Actividad 6. ¡A observar y jugar! Inteligencia Lógico-Matemática.
Propuesta: Observen con atención las imágenes e intenten responder las preguntas.
Qué linda esta perrita. ¿Se animan a contar cuántos cachorros tiene?
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Miren estos perros, ¿son iguales? ¿Cuál tiene las patas más cortas? ¿Cuál tiene el pelo más largo?
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¿Qué están haciendo estos perros? ¿Se animan a ladrar como ellos? GUAF, GUAF
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¡Qué cachorros más tiernos! ¿Cuántos son? ¿De qué color son?
¡Qué cachorros más tiernos! ¿Cuántos son? ¿De qué color son?
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¿Dónde está este perrito? ¿Porqué mira así? ¿Querrá salir a pasear? ¿Qué se necesita para pasearlo?
¿Dónde está este perrito? ¿Porqué mira así? ¿Querrá salir a pasear? ¿Qué se necesita para pasearlo?
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¿Con qué juegan estos perros?
¡Cuéntennos en los comentarios si pudieron observar las imágenes con atención y responder las preguntas!
Actividad 7. Nos convertimos en: Veterinarios y Veterinarias. Inteligencia Inter e Intrapersonal
ALGUNAS PREGUNTAS ANTES DE EMPEZAR...
¿Dónde llevamos a las mascotas cuando se sienten mal o se lastiman?
¿Y cuándo hay que darles las vacunas?
¿Saben quiénes curan a los animales?
...
LOS VETERINARIOS Y LAS VETERINARIAS
Observemos estas imágenes...
Les pregunto...
- ¿Qué elementos usan para curar a los animales?
Estetoscopios para escuchar el corazón, vendas para curar fracturas, jeringas para aplicar las vacunas.
- Ustedes cuando se sienten mal, tienen que aplicarse vacunas o ir a control ¿a dónde los llevan?
- ¿A quiénes atienden los pediatras? ¿Usan las mismas herramientas: jeringas, vendas, estetoscopios?
Ahora sí, A JUGAR
Les proponemos armar en casa un Juego Dramático en donde nos convertimos en los veterinarios y veterinarias de nuestras mascotas.
Vamos a necesitar peluches o muñecos de animales, telas o gasas y cinta de papel (para las vendas) y cualquier elemento que encontremos para curar y cuidar a nuestras mascotas.
También los podemos bañar: Usando esponjas y jabón vamos a dejar a nuestros peluches super limpios.
También los podemos bañar: Usando esponjas y jabón vamos a dejar a nuestros peluches super limpios.
Les compartimos una canción para acompañar su juego. =)
"Veterinarian"
Esperamos que nos mandan sus fotos o video por HANDING, así podemos armar nuestro libro de MASCOTAS para cuando volvamos a la sala.
Actividad 8: Modelamos con masa. Inteligencia Visual Espacial
¡Hola!☺
Hoy vamos a jugar con masa. Si no tienen masa en su casa, no se preocupen, acá les vamos a dejar un video para hacerla.
¡Con la masa podemos hacer un montón de formas! Podemos empezar estirando la masa y haciendo gusanitos, podemos jugar a que cocinamos algo para mamá y papá, y todo lo que nos imaginemos.
Luego de jugar un rato, les proponemos hacer pelotitas para jugar a darle de comer al perro y el gato (como se muestra en el video), podemos hacer pelotas GRANDES, pelotas bien chiquititas, pelotas medianas, todas las pelotas que queramos.
Escriban acá en los comentarios cómo les fue, qué hicieron, y cómo salieron esas pelotitas.
¡Que se diviertan!
Hoy vamos a jugar con masa. Si no tienen masa en su casa, no se preocupen, acá les vamos a dejar un video para hacerla.
¡Con la masa podemos hacer un montón de formas! Podemos empezar estirando la masa y haciendo gusanitos, podemos jugar a que cocinamos algo para mamá y papá, y todo lo que nos imaginemos.
Luego de jugar un rato, les proponemos hacer pelotitas para jugar a darle de comer al perro y el gato (como se muestra en el video), podemos hacer pelotas GRANDES, pelotas bien chiquititas, pelotas medianas, todas las pelotas que queramos.
Escriban acá en los comentarios cómo les fue, qué hicieron, y cómo salieron esas pelotitas.
¡Que se diviertan!
Actividad 9: Alimentamos a nuestras mascotas. INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA
¿Se animan a darle de comer a nuestras mascotas?
Para esta actividad, yo dibujé y pinté a un perro y a un gato, quienes van a ser mis mascotas. Pueden imprimir una imagen de internet, dibujarlo o colocar un muñeco de perro y gato.
Ahora vamos a hacer pelotitas con la masa, como practicamos en la otra actividad y vamos a ir siguiendo las consignas.
¿Están listos?... ¡A jugar!
1. ¡Que hambre que tiene mi perro! vamos a poner MUCHAS pelotitas en el plato del perro y POCAS en el plato del gato.
2. Mmm me parece que ahora es el gato el que se quedó con hambre. Vamos a darle TODAS las pelotitas al gato y NINGUNA al perro.
3. Esta vez los dos tienen hambre. Ponemos IGUAL cantidad de pelotitas en el plato del perro y el gato.
4. ¡Ya terminaron de comer! Sacamos todas las pelotitas del plato del gato y del perro.
Cuéntenos cómo les fue, si pudieron hacerlo, o si tienen alguna duda, lo pueden escribir acá abajo en los comentarios o mandarnos un video jugando por Handing ¡Gracias!
Actividad 10 . Hacemos nuestras máscaras. Inteligencia visual espacial
Les compartimos los moldes de las máscaras de los animales.
Pueden pintarlas, pegarles papeles dentro o decorarlas de la forma que deseen.
¿Nos pueden enviar la foto con sus máscaras?
Pueden enviarlas por HANDING y así entre todos los Ducklings armamos el libro de las mascotas de nuestra sala.
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Actividad 11: ¡A DIBUJAR! INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL
¡Hola Ducklings! ¿Cómo están?
Los invitamos a dibujar al animal doméstico que más les guste.
Los invitamos a dibujar al animal doméstico que más les guste.
¿Se acuerdan qué animales conocimos?
Perro, gato, pez, conejo, pájaro, hamster...
Le pedimos a mamá o papá que nos dibujen nuestro animal preferido y nosotros lo podemos pintar y decorar con crayones, lápices de colores, marcadores, temperas, acuarelas, papelitos de colores o lo que tengamos en casa.
Recuerden guardarlos y llevarlos al kinder cuando nos reencontremos, y mientras tanto nos encanta si pueden subir a Handing fotos de sus animalitos para compartir con los amigos ¡Las esperamos!
Acá les dejo los dibujos que hice yo.
Yo elegí un perro y un gato para dibujar, y los pinté con lápices de colores ¡Espero que les gusten!
Yo elegí un perro y un gato para dibujar, y los pinté con lápices de colores ¡Espero que les gusten!
Actividad 12: Rincón Literario - Inteligencia Lingüística Verbal
¡Hola Ducklings!
Queremos saber si se animarían a tener de mascota a un Mastodonte.
¿Sería posible eso?
Acá les dejamos un cuento de la autora Micaela Chirif
"Más te vale Mastodonte"
¿Les gustó el cuento?
Actividad 13. Apreciación de obras de arte. Inteligencia Intrapersonal
¡Hola Ducklings!
En el día de hoy vamos a OBSERVAR estas obras de arte que pintaron diferentes artistas.
Los invito a sentarse en un lugar tranquilo, y dejarse llevar por las pinturas.
Vamos a mirar aquello que nos llama la atención, que nos provoca curiosidad o admiración.
Esta obra es de de Herni Matisse.
¿Qué les hace sentir?
¿Qué les gusta?
¿Qué está haciendo el gato?
¿Parecería que es de día o de noche?
Estos dos cuadros son de Charles Burton Barber.
¿Qué retrata esta arista?
¿Cómo se ven las niñas con sus mascotas?
¿Qué sienten con estas obras?
¿Qué sienten con estas obras?
Acá tenemos una pintura de Rufino Tamayo. ¿La observamos?
¿Qué vemos en esta obra?
¿Cómo esta el cielo, será de día o de noche?
¿Qué está haciendo este perro?
¿Porqué le aúlla a la luna?
¿Qué tienen en común estas obras? ¿Porqué retratarían a sus mascotas?
Los invito a pintar libremente luego de observar estas obras.
COMPARTIR
NOS PUEDEN ENVIAR POR HANDING LO QUE HAYAN REALIZADO O ALGÚN VIDEO MIENTRAS OBSERVAN LAS OBRAS DE ARTES.TAMBIÉN PUEDEN DEJAR SUS COMENTARIOS AQUÍ ABAJO PARA SABER QUÉ OBRA LES GUSTÓ MÁS.
Actividad 14: ¡A movernos! - Inteligencia Cinestésica-corporal
Hoy los queremos invitar a bailar, pero esta vez... ¿Se animan a bailar y moverse como animales?
¿Se acuerdan cómo se mueve el perro? ¿Y el conejo? ¿El pájaro usa sus alas para moverse?¿Y si nos transformamos en peces y hacemos de cuenta que estamos bajo el agua?
Acá les dejamos un video con ideas por si no se acuerdan como se mueve algún animal, y les compartimos una linda canción para bailar.
Nos encantaría que nos compartan un videito mostrándonos cómo les salen los animales o que nos dejen un comentario contando cómo les fue.
¿Están listos? 1...2...3... ¡¡A BAILAR!!
¿Se acuerdan cómo se mueve el perro? ¿Y el conejo? ¿El pájaro usa sus alas para moverse?¿Y si nos transformamos en peces y hacemos de cuenta que estamos bajo el agua?
Acá les dejamos un video con ideas por si no se acuerdan como se mueve algún animal, y les compartimos una linda canción para bailar.
Nos encantaría que nos compartan un videito mostrándonos cómo les salen los animales o que nos dejen un comentario contando cómo les fue.
¿Están listos? 1...2...3... ¡¡A BAILAR!!
Actividad 15: Rincón de Poesías - Inteligencia Lingüística Verbal
¡Hola Ducklings!
Les dejamos acá algunas poesías que hablan sobre los diferentes animales que estuvimos trabajando.
Esperamos que puedan leerlas y disfrutarlas en familia :)
Después pueden contarnos cuál fue la que más les gusto.
Les dejamos acá algunas poesías que hablan sobre los diferentes animales que estuvimos trabajando.
Esperamos que puedan leerlas y disfrutarlas en familia :)
Después pueden contarnos cuál fue la que más les gusto.
Actividad 16: Para Escuchar y Bailar en Familia :) Inteligencia Musical
Familias:
Acá les dejamos algunas canciones en español e inglés que cuentan diferentes historias de animales domésticos.
Pueden escucharlas y bailarlas en familia y después nos cuentan cuál fue la que más les gusto :)
Acá les dejamos algunas canciones en español e inglés que cuentan diferentes historias de animales domésticos.
Pueden escucharlas y bailarlas en familia y después nos cuentan cuál fue la que más les gusto :)
Simple Song "Tengo una Mascota"
María Elena Walsh "Perro Salchicha"
El Reino Infantil "Una Pulga Aventurera"
María Elena Walsh "Chacarera de los Gatos"
Adriana "Michu Michu es mi Gato"
El Reino Infantil "Ronda de los Conejos"
Mother Goose Club "Songs About Dogs"
Mother Goose Club "Three Little Kittens"
Story Bots "Veterinarian"
Actividad 17: Armamos un collage - Inteligencia Visual Espacial
¡Hola!
Hoy les dejamos el dibujo de un conejito.
¿Se animan a decorarlo?
Pueden usar cualquier papel que tengan en casa, lo vamos a trozar con nuestras manos y luego con un poco de plasticola lo vamos pegando en el dibujo ¡Suerte!
Les dejo un video para que puedan ver como lo hice yo.
Después nos pueden mandar alguna foto así vemos lo lindos que quedaron esos conejitos :)
Actividad 19: ¡Cocineros en Acción! Inteligencia cinestésica-corporal.
¡ Hola Ducklings !
¿Les gustaría cocinar unas ricas galletitas con forma de animales?
Acá les dejamos una receta fácil con ingredientes que pueden tener en casa
Nos pueden compartir alguna foto de cómo les quedaron.
¡ Nos vemos pronto !
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